BAA Technologies de l'information Gestion des données et intelligence d'affaires - 3-712-11(Étudiants inscrits) H2016 Groupe A01 Enseignant(s) Wybo Michael Professeur(e) agrégé(e) michael.wybo@hec.ca 514-340-6830 Bureau : 4.377 (Édifice CSC) Disponibilité : Sur rendez-vous Inclure la mention "3-712" dans le titre du courriel. Secrétaire(s) Antonietta Florio antonietta.florio@hec.ca 514.340-6474 Bureau : 4.624 (Édifice CSC) Stagiaire(s) d'enseignement Edouard Labbé-Guérard Zakia Ziane Stagiaire edouard.labbe-guerard@hec.ca Disponibilité : Sur rendez-vous Stagiaire zakia.ziane@hec.ca Disponibilité : Sur rendez-vous Présentation du cours Objectifs Les bases de données sont un élément essentiel des systèmes d'information. En effet, c'est à partir des données décrivant les activités de l'entreprise, et contenues dans ces bases, qu'est obtenue l'information nécessaire aux opérations et à la gestion de l'entreprise. Ces mêmes données serviront aussi à la réalisation d'u n entrepôt de données qui permettra aux gestionnaires et aux analystes fonctionnels d'utiliser les technologies d'intelligence d' affaires afin d'effectuer des analyses poussées. Ce cours développera chez l'étudiant les compétences et les habiletés nécessaires à la conception d'une base de données opérationnelle et au développement des applications nécessaires à son utilisation, tels les requêtes, les vues, et les déclencheurs. Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 1/21 Plan de cours 3-712-11 (A01) H2016 L'étudiant deviendra familier avec l'utilisation d'outils professionnels qui sont utilisés dans l'implantation de la base de données et au développement des applications. L'étudiant verra aussi comment un entrepôt de données est différent d'une base de données opérationnelle, tant au niveau de sa conception que de sa gestion et son utilisation. Approche pédagogique L'approche pédagogique de ce cours repose sur l'expérimentation par l'étudiant à l'aide d'outils informatisés. L'utilisation d'outils intégrés sera privilégiée afin de réduire l'apprentissage de différentes interfaces, ce qui a peu d'utilité pédagogique. Environ la moitié de chaque séance de cours sera consacrée à l'utilisation de ces logiciels. Les principes théoriques sous-jacents seront expliqués en classe ou dans des lectures et les étudiants travailleront individuellement aussi qu'en en petites équipes (2 ou 3) afin de les appliquer en s'entraidant. Matériel pédagogique Ressources bibliographiques Golfarelli, Matteo (2009). Data warehouse design modern principles and methodologies, New York , McGraw-Hill. ISBN:9780071610391 Disponible à la bibliothèque Teorey, Toby J (2005). Database modeling & design logical design, Amsterdam , Elsevier . ISBN:9780080470771 Disponible à la bibliothèque IMPORTANT Select * From Select [Document de nature pédagogique] (Livre _Select-From Select Where SGBD-Oracle V20b.pdf) IMPORTANT Abdulezer, Loren (2008). Xcelsius 2008 dashboard best practices , Indianapolis, Ind. , Sams . ISBN:9780768685800 Disponible à la bibliothèque Ressources bibliographiques complémentaires Documentation SQL d'Oracle [Site web] (https://docs.oracle.com/cd/E11882_01/nav/portal_4.htm) Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 2/21 Plan de cours 3-712-11 (A01) H2016 Ressources générales IMPORTANT Guide d'installation SAP Dashboard Design [Document de nature pédagogique] (Guide d_installation SAP Dashboard Design SP2-Install_0.5_- Ana.pdf) Important: Crystal Dashboard Design ne fonctionne qu'avec la version 32-bit d'Excel. Même si vous avez Windows 64-bit, vous devez installer Excel (ou Office) 32-bits. IMPORTANT Guide d'utilisation SAP Dashboard Design [Document de nature pédagogique] (Guide d_utilisation SAP Dashboard Design SP2_0.2_-Ana.pdf) IMPORTANT Vendeurs.xls - Fichier pour la guide d'utilisation - Indicateur classique [Exercice/Problème] (2-Vendeurs.xlsx) IMPORTANT Ventes (données) - Fichier pour la guide d'utilisation - Indicateur interactif [Exercice/Problème] (3-Ventes _données_.xlf) IMPORTANT Ventes (corrigé) - Solution pour l'indicateur interactif de la guide d'utilisation [Solution] (4-Ventes _corrigé_.xlf) Cas IMPORTANT DSD de la BD de TARIGOMI. [Cas] (Tarigomi-DSD.pdf) IMPORTANT DSD de la BD de Pine Valley Furnitures [Cas] Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 3/21 H2016 Plan de cours 3-712-11 (A01) (DSD de Pine Valley Furnitures.pdf) IMPORTANT Données dans la base de données de Pine Valley Furnitures (PVF) [Cas] (Données dans la base de données de Pine Valley Furnitures _PVF_.-v2docx.pdf) IMPORTANT Description, DSD, et données de Les Magasins SportPlus [Cas] (SportPlus - DSD et données.pdf) IMPORTANT Exercices supplémentaires sur les déclencheurs - KwikShip [Exercice/Problème] (KwikShip.zip) Outils Logiciel SQL Developer d'Oracle [Logiciel/Programme] (http://www.oracle.com/technetwork/developer-tools/sql-developer/downloads/index.html) Logiciel gratuit à télécharger. Choisissez la version selon votre système d'exploitation. NOTE: Vous devez vous créer un compte sur le site d'Oracle pour pouvoir le télécharger, mais vous ne serez pas inondé de courriels si vous cochez/décochez les cases appropriées. Le compte que vous créerez n'a aucun rapport avec le compte Oracle que vous utiliserez pour effectuer les exercices et travaux du cours. Vous recevrez aussi un courriel de l'administrateur technopedagogique avec l'information pour vous connecter au serveur de l'École. Évaluations Sommaire des évaluations Travail pratique 1 (5 parties) individuel Examen intra Travail pratique 2 - en équipe Examen final 20 % 25 % 25 % 30 % Voir HEC en ligne pour date Voir HEC en ligne pour date Travail pratique 1 (5 parties) individuel (20 %) Individuel / À la maison - Hors classe / Écrit Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 4/21 Plan de cours 3-712-11 (A01) H2016 Critères d'évaluation IMPORTANT Travail Pratique 1 - Partie 1 - H2016 [Exercice/Problème] (TP1 final.docx) IMPORTANT Travail Pratique 1 - Partie 1 - H2016 [Solution] (TP1-1 Questions et Solutions - H2016.docx) IMPORTANT Travail Pratique 1 - Partie 2 - H2016 CORRIGÉ [Exercice/Problème] (TP2 - Questions - H2016 - Wybo corrigé.docx) IMPORTANT Travail pratique 1 Partie 2 - H2016 [Solution] (TP1-2 Questions et Solutions - H2016.docx) IMPORTANT Travail Pratique 1 - Partie 3 - H2016 [Exercice/Problème] (TP1_Partie3_Questions.docx) IMPORTANT Travail Pratique 1 - Partie 3 H2016 [Solution] (TP1-3 Questions et solutions - H2016.docx) IMPORTANT Travail Pratique 1 - Partie 4 - Questions [Exercice/Problème] (TP1_Partie4_Questions.docx) IMPORTANT Travail Pratique 1 - Partie 4 - H2016 [Solution] (TP1_Partie4_Solutions H2016.docx) Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 5/21 H2016 Plan de cours 3-712-11 (A01) IMPORTANT Travail Pratique 1 - Partie 5 - H2016 [Exercice/Problème] (TP1 Partie 5 Questions.docx) IMPORTANT Travail Pratique 1 - Partie 5 - Solution [Solution] (TP1 Partie 5 Questions et solutions.docx) Examen intra (25 %) Voir HEC en ligne pour date Individuel / En classe / Écrit Mode de remise : Papier Description IMPORTANT Squelette - Intra [Exercice/Problème] (3712_Intra_A2015_StudentVersion.pdf) Travail pratique 2 - en équipe (25 %) En équipe / À la maison - Hors classe / Écrit Critères d'évaluation IMPORTANT TP 2 - Enoncé [Exercice/Problème] (3712-A2014-TP2 Énoncé.docx) IMPORTANT TP 2 - Fichier de création de base de données 1 [Exercice/Problème] (3-712 H2016 CliniCheap Setup 1.txt) IMPORTANT Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 6/21 H2016 Plan de cours 3-712-11 (A01) TP 2 - Fichier de création de base de données 2 [Exercice/Problème] (3-712 H2016 CliniCheap Setup 2.txt) Préparation à l'évaluation IMPORTANT Diapos pour l'utilisation de l'opérateur CASE en SQL [Diapositives / présentation] (3-712 Extra_Case.pptx) Nous le lirons ensemble en classe lors de la séance 10. IMPORTANT Manipulation des dates - exemples [Solution] (Date manipulation for TP2.sql) Examen final (30 %) Voir HEC en ligne pour date Individuel / En classe / Écrit Mode de remise : Papier Description IMPORTANT Squelette - Examen Final [Cas] (3712_Final_A2015_Squelette.docx) Organisation du cours Conception de la base de données 1 - Modèle conceptuel Description Pendant cette séance, les étudiants réviseront les concepts élémentaires en conception de bases de données: Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 7/21 Plan de cours 3-712-11 (A01) H2016 • Modèle conceptuel Activités/Ressources avant la séance IMPORTANT Lectures Disponible dans la section Matériel Pédagogique • Database Modeling and Design: Logical Design • • Chapitre 3.1 : The Unified Modelling Language (UML) - Class Diagrams • Chapitre 4.3 : Requirement Analysis and Conceptual Modeling - Conceptual Data Modeling Activités/Ressources pendant la séance IMPORTANT Support du cours [Diapositives / présentation] (3-712 - S01.pptx) IMPORTANT Présentation Séance 1 - WYBO [Diapositives / présentation] (3-712 S01-wybo.pptx) Activités/Ressources après la séance IMPORTANT Installation Oracle - Complément capsule en ligne [Document de nature pédagogique] (Installation Oracle_complément capsule en ligne_version 1.pdf) IMPORTANT: La capsule référencée dans le document a changé d'adresse. Elle est maintenant disponible sur: http://www.hec.ca/dti/assistance/pedagogie/logiciels_enseignes/ InstallationOracleSqlDeveloper.html IMPORTANT Mac - Machine Virtuelle Windows [Document de nature pédagogique] (MAC -MACHINE VIRTUELLE WINDOWS.ZIP) Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 8/21 Plan de cours 3-712-11 (A01) H2016 2 - Passage du modèle conceptuel au modèle logique Description Pendant cette séance, les étudiants apprendront à convertir le modèle conceptuel au modelé logique. • Modèle logique Activités/Ressources avant la séance IMPORTANT Lectures • Database Modeling and Design: Logical Design • • Chapitre 5 : Transforming the Conceptual Data Model to SQL • Select * From Select • • Chapitres 1 à 4 Activités/Ressources pendant la séance IMPORTANT Support du cours [Diapositives / présentation] (3-712 S02 wybo.pptx) IMPORTANT Solutions aux exercices faits en classe [Diapositives / présentation] (Solutions aux exercices faits en classe - séance 02- corrige-2 wybo.pptx) Activités/Ressources après la séance IMPORTANT Tutoriel Visio [Document de nature pédagogique] (Tutoriel Visio.pdf) Utilisation de la base de données Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 9/21 Plan de cours 3-712-11 (A01) H2016 3 - Création de requêtes simples Description Pendant cette séance, les étudiants apprendront à créer des requêtes simples à l'aide du langage SQL. • Requête simple • Fonctions d'agregat • Traitement des valeurs nuls Activités/Ressources avant la séance IMPORTANT Téléchargez et installez le logiciel SQL Developer. IMPORTANT Lectures • Select * From Select • • Chapitres 5 à 6 • Chapitre 8 • Chapitre 10 • Chapitre 11 • Chapitre 12 • Chapitre 13 Activités/Ressources pendant la séance IMPORTANT Support du cours [Diapositives / présentation] (3-712 S03.pptx) Activités/Ressources après la séance IMPORTANT Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 10/21 Plan de cours 3-712-11 (A01) H2016 Séance 03 - Cahier d'exercices supplementaires sur les requetes simples [Exercice/Problème] (Séance 03 - Cahier d_exercices supplémentaires sur les requêtes simples.pdf) IMPORTANT Solution aux exercices faits en classe [Solution] (Solutions aux exercices faits en classe - séance 03.pptx) 4 - Création de requêtes complexes (partie 1) Description Pendant cette séance, les étudiants apprendront à créer des requêtes complexes à l'aide du langage SQL. • Jointure • Regroupement Activités/Ressources avant la séance IMPORTANT Lectures • Select * From Select • • Chapitre 7 (sections 7.1, 7.2, 7.3, et 7.4) • Chapitre 9 • Annexe C Activités/Ressources pendant la séance IMPORTANT Support du cours [Diapositives / présentation] (3-712 S04.pptx) IMPORTANT Solution aux exercices faits en classe [Solution] (Solution aux exercices faits en classe - séance 04.pptx) Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 11/21 Plan de cours 3-712-11 (A01) H2016 Activités/Ressources après la séance IMPORTANT Séance 04 - Cahier d'exercices supplémentaires sur les requêtes complexes - jointures et regroupements [Exercice/Problème] (Séance 04 - Cahier d_exercices supplémentaires sur les requêtes complexes - jointures et regroupements.pdf) 5 - Création de requêtes complexes (partie 2) Description Pendant cette séance, les étudiants apprendront des requêtes complexes : • Jointure externe • Jointure réflexive Activités/Ressources avant la séance IMPORTANT Lectures • Select * From Select • Chapitre 7 (sections 7.5 et 7.6) Activités/Ressources pendant la séance IMPORTANT Support du cours [Diapositives / présentation] (3-712 S05.pptx) IMPORTANT Solutions aux exercices faits en classe - Séance 5 [Solution] (Solution aux exercices faits en classe - Séance 05.pptx) Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 12/21 Plan de cours 3-712-11 (A01) H2016 Slides du prof utilisé en classe [Diapositives / présentation] (3-712 S05 - Wybo.pptx) Activités/Ressources après la séance IMPORTANT Séance 05 - Cahier d'exercices supplémentaires sur les requêtes complexes - jointures externes et regroupements [Exercice/Problème] (Séance 05 - Cahier d_exercices supplémentaires sur les requêtes complexes - jointures externes et regroupements.pdf) 6 - Création de requêtes complexes (partie 3) Description Pendant cette séance, les étudiants apprendront des requêtes complexes : • Sous-requêtes • Requêtes synchronisées • Union, intersection et différence Activités/Ressources avant la séance IMPORTANT Lectures • Select * From Select • Chapitre 15 • Chapitre 16 • Chapitre 17 Activités/Ressources pendant la séance IMPORTANT Support du cours [Diapositives / présentation] Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 13/21 Plan de cours 3-712-11 (A01) H2016 (3-712 S06.pptx) IMPORTANT Solutions aux exercices faits en classe - Séance 6 [Diapositives / présentation] (Solution aux exercices - Séance 06.pptx) Activités/Ressources après la séance IMPORTANT Séance 06 - Cahier d'exercices supplémentaires sur les requêtes complexes - sous-requêtes, requêtes synchronisées et opérations sur les ensembles compatibles [Exercice/Problème] (Séance 06 - Cahier d_exercices supplémentaires sur les requêtes complexes - sous-requêtes requêtes synchronisées et opérations sur les ensembles compatibles.pdf) 7 - Manipulation des données Description Pendant cette séance, l'étudiant apprendra à peupler une base de données et à modifier les enregistrements de cette dernière à partir du langage SQL. • Les instructions INSERT, DELETE et UPDATE • L'instruction CREATE TABLE Activités/Ressources pendant la séance IMPORTANT Support du cours [Diapositives / présentation] (3-712 S07.pptx) IMPORTANT Solutions aux exercices faits en classe - Séance 7 [Solution] (Solution aux exercices - Séance 07.pptx) Activités/Ressources après la séance Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 14/21 Plan de cours 3-712-11 (A01) H2016 IMPORTANT Tutoriel sur CREATE TABLE [Document de nature pédagogique] (Tutoriel sur le langage de définition des données _DDL_ en SQL - l_instruction CREATE TABLE.pdf) Développement d'applications 8 - Transactions et déclencheurs Description Pendant cette séance, l'étudiant se familiarisera avec différents les concepts suivants: • Transactions • Déclencheurs Activités/Ressources pendant la séance IMPORTANT Support du cours [Diapositives / présentation] (3-712 S08.pptx) IMPORTANT Solution aux exercices faits en classe - Séance 8 [Solution] (Solution aux exercices - Séance 08.pptx) IMPORTANT Solution - Exercice 2 [Solution] (Seance_08_Exercice2_Solution.sql) IMPORTANT Solution Exercice 3 [Solution] (Seance_08_Exercice3_Solution.sql) Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 15/21 Plan de cours 3-712-11 (A01) H2016 Activités/Ressources après la séance IMPORTANT Tutoriel sur la création de déclencheurs en utilisant le langage PL-SQL de ORACLE [Document de nature pédagogique] (Tutoriel sur la création de déclencheurs en utilisant le langage PL-SQL de ORACLE v15.pdf) IMPORTANT Fichiers - Tutoriel Déclencheurs [Document de nature pédagogique] (Fichiers_Tutoriel_Déclencheurs.zip) 9 - Déclencheurs complexes Description Pendant cette séance, l'étudiant apprendra à développer des déclencheurs complexes et des vues. Activités/Ressources pendant la séance IMPORTANT Support du cours [Diapositives / présentation] (3-712 S09 .pptx) IMPORTANT Solutions aux exercices faits en classe - Séance 9 [Solution] (Solution aux exercices - Séance 09.pptx) IMPORTANT Exercice 6 - Solution alternative (plus simple) [Solution] (Seance_09_Exercice6_SolutionAlternative.sql) IMPORTANT Exercice sur les Vues #1 - Solution [Solution] Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 16/21 Plan de cours 3-712-11 (A01) H2016 (Seance_09_ExerciceVue1_Solution.sql) IMPORTANT Exercice sur les Vues #2 - Solution [Solution] (Seance_09_ExerciceVue2_Solution.sql) Activités/Ressources après la séance IMPORTANT Enoncé - Exercices sur la création de déclencheurs -Le cas FactoFast, Inc. - Une organisation en plein changement [Exercice/Problème] (Enoncé - Exercices sur la création de déclencheurs -Le cas FactoFast, Inc. - Une organisation en plein changement.pdf) IMPORTANT FactoFast-CREATE TABLE.sql [Exercice/Problème] (FactoFast-CREATE TABLE.sql) IMPORTANT Solutions - Exercices sur la création de déclencheurs - Le cas FactoFast, Inc. - Une organisation en plein changement [Solution] (Solutions - Exercices sur la création de déclencheurs - Le cas FactoFast, Inc. - Une organisation en plein changement.zip) Entrepôt de données et intelligence d'affaires 10 - Conception d'un entrepôt de données Description Pendant cette séance, l'étudiant apprendra à concevoir un entrepôt de données. • Modèle conceptuel (modèle multidimensionnel) • • Table de fait • Measures Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 17/21 Plan de cours 3-712-11 (A01) H2016 • Dimensions • Modèle logique • • Schéma en étoile • ETL (Extract, Transform, Load) Activités/Ressources avant la séance Lectures Disponible dans la section Matériel Pédagogique • Data Warehouse Design: Modern Principles and Methodologies • • Chapitre 5.1 : The Dimensional Fact Model • Chapitre 8.2.1 : Star Schema Activités/Ressources pendant la séance IMPORTANT Support du cours [Diapositives / présentation] (3-712 S10.pptx) IMPORTANT Support du cours - Acétates complets [Diapositives / présentation] (3-712 S10 version complète.pptx) 11 - Cas de conception d'un entrepôt de données Description L'étudiant révisera les concepts abordés dans la séance 9 (modèles conceptuel et logique d'un entrepôt des données et conception d'un cube) avec l'aide d'un cas. Activités/Ressources pendant la séance IMPORTANT Support du cours [Diapositives / présentation] Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 18/21 Plan de cours 3-712-11 (A01) H2016 (3-712 S11.pptx) IMPORTANT Solution aux exercices faits en classe [Solution] (Solution aux exercices faits en classe - Séance 11.pptx) IMPORTANT Révision Intelligence Affaires [Solution] (Create PVF Warehouse.sql) Cette exercice utilise le DSD de PVF qui se trouve dans la section "Matériel pédagogique". IMPORTANT Révision déclencheurs [Solution] (Trigger Review.sql) 12 - Tableau de bord Activités/Ressources avant la séance IMPORTANT Téléchargez et installez le logiciel Crystal Dashboard Design Important: Crystal Dashboard Design ne fonctionne qu'avec la version 32-bit d'Excel. Même si vous avez Windows 64-bit, vous devez installer Excel (ou Office) 32-bits. Voir la guide "Guide d'installation SAP Dashboard Design" sur la section Matériel pédagogique . Activités/Ressources pendant la séance IMPORTANT Guide d'utilisation SAP Dashboard Design [Document de nature pédagogique] (Guide d_utilisation SAP Dashboard Design SP2_0.2_-Ana.pdf) IMPORTANT Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 19/21 Plan de cours 3-712-11 (A01) H2016 Vendeurs.xls - Fichier pour la guide d'utilisation - Indicateur classique [Exercice/Problème] (2-Vendeurs.xlsx) IMPORTANT Ventes (données) - Fichier pour la guide d'utilisation - Indicateur interactif [Exercice/Problème] (3-Ventes _données_.xlf) IMPORTANT Ventes (corrigé) - Solution pour l'indicateur interactif de la guide d'utilisation [Solution] (4-Ventes _corrigé_.xlf) IMPORTANT BD pour la séance 12 [Exercice/Problème] (3712_ExtraPractice.sql) IMPORTANT Cas utilisé pour les exercices de la séance 12 [Diapositives / présentation] (3-712 S12 - ExtraPractice.pptx) Cas utilisé pour les exercices de la séance 12 Solution pour le trigger #1 [Solution] (3712_ExtraPractice_Trigger1.sql) IMPORTANT Solution pour le trigger 2 [Solution] (3712_ExtraPractice_Trigger2.sql) Activités/Ressources après la séance IMPORTANT Solution pour la partie BI [Solution] (3712_ExtraPractice_BI.sql) Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 20/21 Plan de cours 3-712-11 (A01) H2016 Règlements de HEC Montréal Plagiat Les étudiants sont priés de prendre connaissance des actes et des gestes qui sont considérés comme étant du plagiat ou une autre infraction de nature pédagogique, de la procédure et des sanctions, qui peuvent aller jusqu'à la suspension et même l'expulsion de HEC Montréal. Toute infraction sera analysée en fonction des faits et des circonstances, et une sanction sera appliquée en conséquence. En savoir plus sur le plagiat... Calculatrices Les étudiants sont priés de prendre connaissance de la politique d'utilisation de calculatrices lors d'examens lorsque celles-ci sont autorisées. En savoir plus sur la politique d'usage de calculatrices... Généré le 04/04/2016 à 13:33:31 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne. ©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 21/21